专利名称:具有教育功能的牙刷的制作方法刷牙已是人类日常生活中必需的动作。人们一天往往要刷一到三次的牙,以保持 口腔的卫生。但是刷牙并不是单纯的舞动牙刷使延者齿面无秩序的滑动,此种方式将导致 有些地方并无法有效的清理干净,以致残渣永远积存在这些地区,结果长久下来,将导致细 菌滋生,也照成口腔的不卫生,也会产生蛀牙等问题。 所以如何有效刷牙即是一项必需要养成的习惯。尤其是儿童开始学者自行刷牙 时,如可以适当的教导,将可以终生受益。在国外已提出"贝氏刷牙法"可以有效的清洁牙 齿,但是儿童很难用一次教学的方法,即可以达成有效刷牙的习惯。最好的方式是在刷牙时 即在一旁叮咛,以使得儿童依据所述声音带动牙刷跟者动作。如果要用人力的方式相当费 时,而且也不见得可以正确的引导。
牙时的压力,并将感测的压力值显示出,以提醒使用者并需使用正确的力道。 为达到上目的,本实用新型提出一种具教育功能的牙刷,其包含 —刷毛部,所述刷毛部包含一底板,所述底板上方植入多个刷毛,用于清洁牙齿及f齿艮5 —握把部,包含一空腔; —电池组,位于所述空腔中,所述电池组中包含至少一电池; —电路,其包一处理器,所述处理器具有语音处理的功能; —存储元件,能储存一段语音;所述段语音为教导儿童正确刷牙方式的声音;以 及 —扬声器,接收来至所述处理器的语音信号,以播放出所储存的声音。本实用新型所述的具教育功能的牙刷,还包含 —显示器,连接所述处理器,能显示各种需要的数据与图案; —刷毛植板,位于所述底板的上表面的一凹槽中,所述刷毛植在所述刷毛植板上。 所述刷毛植板以松配的方式安装在所述底板的凹槽中; —压力感测器,位于所述刷毛植板的下底面及所述凹槽的上方,用于感测所述刷 毛植板所承受的压力; 刷牙时,刷毛植板将感受来自所述刷毛的压力,所以能检测出所述压力,并将所述 压力传送到所述处理器中;经所述处理器处理后能由所述显示器显示出压力数值,并由所述扬声器说出所述数值;所述处理器并能发出声响提醒用者压力过大或过小。 优选的,所述容纳部有一螺接部,能经由螺转方式将所述容纳部拆解开来,以更换电池。 优选的,所述容纳部的侧边有一开口盖,能经由打开的开口,以更换电池。 与现有技术相比,本实用新型所述的具教育功能的牙刷,可以播放出刷牙的动作, 使得刷牙者可以依据播放的声响带动牙刷,所以正确的刷牙。所述牙刷可以感测刷牙时的 压力,并将感测的压力值显示出,以提醒使用者并需使用正确的力道。 由下文的说明可更进一步了解本实用新型的特征及其优点,阅读时并请参考附 图。图1是本实用新型的具教育功能的牙刷的第一实施例的分解图 图2是本实用新型的具教育功能的牙刷的第一实施例的组合图 图3是本实用新型的具教育功能的牙刷的第二实施例的分解图 图4是本实用新型的具教育功能的牙刷的第二实施例的组合图 图5是本实用新型的具教育功能的牙刷的第三实施例。
牙刷侧边的开关,则本实用新型的处理器将启动,因此播放出教导儿童正确刷牙方式声音,
经由所述扬声器播放出。较佳者,所述刷牙方式为贝式刷牙法。[0038] 其中所述儿童正确刷牙方式声音如 嗨!小朋友!我是D0RA!又到了我们一起刷牙的时间了 好!牙膏挤好了吗?先漱一下口喔! 0K!让我们开始吧! 现在让我们张开嘴巴说"一"对!很好,我们先从最左边的牙齿开始刷吧!记得
要上下上下像画圈圈一样的刷喔!然后再慢慢的刷到最前面的牙齿记得每一颗牙齿都要
刷到喔!很好!上下上下让我们慢慢刷到最右边的牙齿吧!嗯!很棒!不能偷懒喔!记
得!每一颗牙齿都要刷到喔!很好!哇!泡泡好多喔!先把泡泡吐一些掉吧! 好!注意!接下来我们的刷牙齿的内侧了!先把我们的牙刷反过来拿嗯!很
棒!做的很好!我们先刷上面牙齿的内侧记得慢慢的从最左边刷到最右边喔!记得每一
个牙齿间的细缝都要刷干净喔!很好!现在我们把每一颗牙齿都刷完了!最后把舌头伸
出来轻轻的刷一下我们舌头的上面和下面就完成了 ! Yes ! We did it !真开心! DORA会自己刷牙了! 你也学会了吗?最后我们来用力漱一漱口吧!好! 一次!两次!三次!哇!牙 齿变得好干净喔!但是不要忘记也要把自己的牙刷洗干净喔!好了擦擦嘴嘴下次再和 DORA—起来刷牙好吗! BYE! BYE !你真是个爱刷牙的乖宝宝! ! 另外,本实用新型中在播放教导儿童正确刷牙方式声音的同时,还可播放背景音 乐。 请参考图3及图4,其中显示本实用新型中的具教育功能的牙刷第二实施例的分 解图及组合图,在本实用新型的第二实施例中,除上述说明的功能及元件外,所述具教育功 能的牙刷还包含下列元件 —显示器70,连接所述处理器51,可以显示各种需要的数据与图案。 —刷毛植板13,位于所述底板11的上表面的一凹槽14中,刷毛12植在所述刷毛 植板13上。所述刷毛植板13以松配的方式安装在所述底板11的凹槽14中,凹槽14的开 口处较窄所以可以防止所述刷毛植板脱离所述凹槽14 ; —压力感测器80,位于所述刷毛植板13的下底面及所述凹槽14的上方,用于感 测所述刷毛植板13所承受的压力;如果刷牙时,刷毛植板13将感受来自所述刷毛12的压 力,所以可以检测出所述压力,并将所述压力传送到所述处理器51中;经处理器51处理后 可由显示器70显示出压力数值,并由扬声器60说出所述数值。处理器51并可发出声响提 醒用者压力过大或过小。 请参考图5,其中显示本实用新型中的具教育功能的牙刷第三实施例的组合图,其 中显示本实用新型中所述容纳部30并不使用一螺接方式组合,而是在所述容纳部30的侧 边有一开口盖33,可经由打开的开口 ,以更换电池。 本案中的牙刷也可以是电动牙刷。 综上所述,本案人性化的体贴设计,相当符合实际需求。其具体改进现有缺失,相 较于现有技术明显具有突破性的进步优点,确实具有功效的增进,且非易于达成。本案未曾 公开或揭露于国内与国外的文献与市场上,已符合专利法规定。 上列详细说明针对本实用新型的一可行实施例的具体说明,但是所述实施例并非 用以限制本实用新型的专利范围,凡未脱离本实用新型技艺精神所为的等效实施或变更, 均应包含于本案的专利范围中。
具有教育功能的牙刷制作方法
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