专利名称：肌肉测力台的制作方法我国青少年身体健康水平每况愈下，这是关乎国家民族未来的头等大事。由于学校的特殊环境，全民健身运动也没有直接对学校体育产生积极的推动作用。2005年国家提出了“阳光体育”战略工程，给学校体育指出了方向、提出了要求、制定了一系列的有关提高学生健康水平的政策和措施。经过数年的努力，学校在“硬件”方面有了变化，如场、馆建设， 但学校体育在教学器材和教具方面，建国60多年至今基本没有变化；这也直接影响到学校体育的改革进程，目前，我国体育训练标准尚无可直接测试肌肉力量的设备，这也直接影响到训练和教学效果的提高。
本发明为了解决现有技术中的不足之处，提供一种测试人体众多部位肌肉力量的肌肉测力台。为解决上述技术问题，本发明采用如下技术方案肌肉测力台，包括水平设置的底座，底座上垂直设有立柱和可调高低前后位置的座椅，座椅左右两侧分别设有一个底部固定于底座上的扶手，座椅后部设有可以无极调角度的靠背，立柱顶部设有具有感应、处理、 显示和打印功能的控制面板，立柱和底座内设有与控制面板连接的测力机构。所述测力机构包括自上而下设在立柱内的第一滑轮组、第二滑轮组和第七滑轮组，设在底座内且位于第一滑轮组正下方的滑轮，设在底座内且位于座椅正下方第三滑轮组和第四滑轮组，设在底座内前侧的第八滑轮组、后侧的第五滑轮组和第六滑轮组；所述八个滑轮组通过一根牵引索依次串联，牵引索的上端与控制面板连接，第一滑轮组处设有与牵引索连接的第一测力绳，第二滑轮组处设有与牵引索连接的第二测力绳，第三滑轮组处设有与牵引索连接的第三测力绳，第三测力绳上端设在扶手上，第四滑轮组处设有与牵引索连接的第四测力绳，第五滑轮组处设有与牵引索连接的第五测力绳，第六滑轮组处设有与牵引索连接的第六测力绳，第七滑轮组处设有与牵引索连接的第七测力绳，第八滑轮组处设有与牵引索连接的第八测力绳。所述底座上垂直设有空心的支柱，支柱内插设有支杆，支杆上设有竖直齿条，支柱上设有与竖直齿条啮合传动的第一齿轮和控制第一齿轮转动的第一手柄，支杆上端通过水平设置的支撑板与座椅下部连接，支撑板上设有第二齿轮和控制第二齿轮转动的第二手柄，座椅下表面设有与第二齿轮啮合传动的水平齿条。所述靠背与座椅后部通过铰接轴转动连接，铰接轴外端设有紧固手柄。所述底座下部设有可折叠的行走轮。采用上述技术方案，测试者坐、躺、趴在座椅上，使用测力机构可以对人体的臀大肌、小腿三头肌、胫骨前肌、肱二头肌、肱三头肌、腕力、背肌、股四头肌、胸大肌、背阔肌和腹肌等肌肉肌群进行精确测试，通过控制面板的感应器和电脑并对数据进行即时记录和处理，显示出测试结果并可以打印出来。测力机构采用杠杆及滑轮传动的原理，结构简单、易于制造、测定精确度高；座椅的高低前后位置采用齿轮传动进行调节，易于操控。旋松紧固手柄，可以对靠背进行角度为0 180°之间进行调节，实现对不同部位肌肉力量的测定。本发明是一款专门测试人体肌肉力量的器材，它通过电子感应衡器在本器材专门设施的作用下，高精度地记录人体主要肌肉和肌群用力“极限”的峰值，并且即时将该数值输入随机电脑、随机在显示屏上显示、随机使用打印机进行打印，然后通过专门设计的软件，对记录的数值进行分析、处理，对测试人的机能状况进行评估，给出改进训练的一般建议。本发明可进行的测试内容几乎含盖了国家对小学、中学、大学在校学生必须进行体质健康检测的项目；经过对各构件尺寸的变化，它也完全适于业余体校、专业运动学校、专业运动队以及对人体体能有特殊要求的行业进行发展各项专门身体素质的训练需要和服务。图1是本发明的整体结构示意图； 图2是图1的右视图3是图1的俯视图； 图4是本发明当中测力机构的示意图。

本发明公开了一种肌肉测力台，包括水平设置的底座，底座上垂直设有立柱和可调高低前后位置的座椅，座椅左右两侧分别设有一个底部固定于底座上的扶手，座椅后部设有可以无极调角度的靠背，立柱顶部设有具有感应、处理、显示和打印功能的控制面板，立柱和底座内设有与控制面板连接的测力机构。测试者坐、躺、趴在座椅上，使用测力机构可以对人体的臀大肌、小腿三头肌、胫骨前肌、肱二头肌、肱三头肌、腕力、背肌、股四头肌、胸大肌、背阔肌和腹肌等肌肉肌群进行精确测试，通过控制面板的感应器和电脑并对数据进行即时记录和处理，显示出测试结果并可以打印出来。