建立企业大学的条件？

一、保持竞争优势，实现基业长青是创办企业大学的需要

陈承裘虽不擅为官，但他却非常重视子女的教育，创办“家庭学堂”不仅给子女提供了更好的学习环境，而且为家族的长久繁荣奠定了人才基础。

“企业的竞争归根到底是人才的竞争”。当前大多企业都处在转型阶段，欲实现以经济利润最大化为核心的效益、质量、规模的协调发展。

在这个过程中，势必要提升企业的管理能力，提高各级管理者和员工的技能素质，势必就要建立完善的培训体系，企业大学自然而然受到越来越多的青睐。

二、必要的资金投入是创办企业大学的支撑

陈家世代簪缨，本就家境殷实，不愁吃穿，放弃工作专心教学亦不会影响正常生活。

企业大学的发展离不开企业的资金投入，无论是建实体校舍、培训设施，还是搭建虚拟培训平台，企业从资金、设施设备等方面给予企业大学有力支撑，才能让企业大学的功能更好实现。

三、企业规模奠定创办企业大学的前提

陈家有六个儿子，六个孩子都在外面的学堂学习，费用不一定少，效果也不一定有他亲自教的好，索性自立学堂，“教一个是教，教一群也是教”。

一般情况下，处在成长期和成熟期的企业，盈利和各方面组织能力相对稳定，创办企业大学不会影响企业的正常运转；另外，此时期的企业规模要达到几千人以上的级别，成立企业大学才能体现其价值，否则也是有名无实，与一般的培训中心无二。

四、企业内部业务、管理实践的沉淀是企业大学业务创新的基础

陈的家族子弟自明嘉靖期间出了第一位进士之后，一直在科举上颇有建树，陈自己也是咸丰元年的进士，具有丰富的科举实战经验。

优秀的企业大学都善于利用和总结企业智慧，而具有丰富知识智慧积累的企业也是企业大学能够成功运行的有力保证。

企业大学的生命力在于“继承发展与创新”而非“简单的引进”。

五、完善的管理机制和制度是企业大学职能拓展的保障

陈家书香门第，官宦世家，本就家教森严，为“家庭学堂”立规，也不必多费周章。

企业大学的制度机制包含两个层次的内容，一个是企业大学自身业务运行的规章制度和流程规范，另外一个是支撑和配套企业大学建设的管理制度。

第一个层面上的制度流程侧重于职能履行。这个层面上的制度流程包括培训管理、课程研发、知识管理等企业大学具体的制度流程。

而在另外一个更高层面，有的企业大学成立以后在原来单纯的培训管理制度基础上，完善课程开发、知识库建设、项目管理、企业大学员工队伍绩效薪酬管理等方面的制度。相对来说，第二个层面的建立更具有挑战性，对企业大学的发展也更为重要。

六、高层管理者的支持和积极参与是企业大学发展的关键

陈作为一家之主，担任“家庭学堂”的校长，其身体力行必会使子女毕恭毕敬，认真对待。

在拥有企业大学的公司，高层管理者会更多地参与学习过程，特别是CEO会投入大量的时间来推动学习以及公司学习文化的塑造，如腾讯学院的院长由创始人马化腾亲自担任，平安大学的校长也是由马明哲亲自担任。

高层的重视使得企业大学的工作开展变得容易，而高层积极参与授课、参与开班、闭幕等重要环节，也使得企业大学能深入人心。

从古至今，上到国家战略，小到家族兴旺，都离不开人才的培养，大型企业若能看准时机，创办自己的企业大学，将会为企业的发展和兴盛奠定坚实的基础。