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一种带阅读架的保健文具盒制作方法

  • 专利名称
    一种带阅读架的保健文具盒制作方法
  • 发明者
    贺成群
  • 公开日
    2000年4月26日
  • 申请日期
    1999年4月21日
  • 优先权日
    1999年4月21日
  • 申请人
    贺成群
  • 文档编号
    A45C11/34GK2375159SQ9922635
  • 关键字
  • 权利要求
    1.一种带阅读架的保健文具盒,系以文具盒为结构主体,包括文具盒盒盖(1)和盒体(2),其特征在于在该文具盒盒盖(1)上搭配支撑架(11)和夹书器(12),且它们分别与该文具盒成可收合与展开联接2.根据权利要求1所述的带阅读架的保健文具盒,其特征在于所说的支撑架(11)系“U”形框架条杆状,其左右两端各设有轴孔(111),在该轴孔(111)对应于盒盖(1)的左右两侧适当位置,亦设置轴孔(112),通过轴销(113)嵌入轴孔(111)和轴孔(112)内呈转轴结构,由支撑架(11)经上述转轴向外展开至限位销(114)支撑盒盖(1),当支撑架(11)闭合时,支撑架(11)离开限位销(114)回到盒盖(1)下端缘3.根据权利要求1所述的带阅读架的保健文具盒,其特征在于所说的夹书器(12)設“L”形夹书臂(122),其末端上下各设有一圆形轴孔(123),该轴孔(123)分别与固定在盒盖(1)处的轴座(121)相接,在“L”形夹书臂(122)的末端上下轴孔(123)间设置有弹簧(124),在该弹簧(124)外套一护筒(125),轴座(121)、夹书臂末端的轴孔(123)、弹簧(124)和弹簧护筒(125)通过轴销(126)联接即成该夹书器(12),夹书臂(122)在弹簧(124)的作用下呈可收合与展开结构
  • 技术领域
    本实用新型系一种改进的文具盒,具体地讲,系于文具盒的盒盖设置支撑架、夹书器等构件,藉着上述构件的展开,即可藉着文具盒的盒盖部分伸展成一阅读架的结构目前在中小学生中普遍存在着在阅读课文和做作业时手不能离书,读写时姿势不正、视角不佳等现象,究其原因,许多学习用具功能单一,若一一携带,增加书包重量,课桌面积又不允许;若不带齐,不仅学习不便,更不利于身体的正常发育本实用新型的目的是提供一种带有阅读架的保健文具盒,它除了普通文具盒放置文具的功能外,还具有阅读架的功能本实用新型是这样实现的以文具盒为结构主体,在该文具盒盒盖上搭配设置支撑架、夹书器,且它们分别与盒盖成可收合与展开联接本实用新型的优点是将文具盒和阅读架两种结构彼此组合,使单一创作物能够兼具两种相异的功能它不仅解决了学生学习不便的问题,更重要的是起到了有效预防学生近视、颈椎、驼背等疾患的保健作用;且当本实用新型使用阅读架的功能时,文具盒盒体正置于阅读者的前面,可方便阅读者取用盒体内的文具本实用新型的另一个显著的优点是搭配在文具盒盒盖上的支撑架、夹书器系一种附着构件,只要具有生产文具盒能力的厂家,在不改变原有生产设备、产品规格、造型工艺的情况下,只需将本实用新型所述的支撑架、夹书器另行生产,安装到原有文具盒的盒盖上即成具有结构简单、成本低、易于生产的特点本实用新型的附图简单说明如下
  • 专利摘要
    一种带阅读架的保健文具盒,系以文具盒为结构主体,包括盒盖和盒体,特点是在盒盖上搭配支撑架和夹书器,且它们分别与盒盖成可收合与展开联接。本实用新型将文具盒与阅读架两种功能合二为一,使学生使用方便,并能起到预防近视的保健作用。特别是本实用新型所述的支撑架和夹书器是一种结构简单的附着构件,凡具有生产文具盒能力的厂家均可进行加工,并安装到已有的文具盒上,极易实施。
  • 专利详情
  • 全文pdf
  • 权力要求
  • 说明书
  • 法律状态
专利名称:一种带阅读架的保健文具盒的制作方法图1系本实用新型的立体示意图。图2系本实用新型的立体分解示意图。图3系本实用新型的立体展开实施示意图。下面我们根据图1-图3给出本实用新型一个较好的实施例,并结合对该实施例的描述,进一步提供本实用新型的技术细节。如图所示,本实用新型是由文具盒盖1搭配设置支撑架11、夹书器12等构件,藉着盒盖1所搭配设置的上述各构件展开后,伸展成一阅读架的结构。请参阅图1,即本实用新型的立体收合图;图3则是本实用新型各构件展开后的立体实施图,由图3即可显示本实用新型的使用情形。请参阅图2即本实用新型的分解图。以下将依支撑架11、夹书器12的顺序分别加以说明。首先支撑架11系“U”形框架条杆状并延伸适当长度的支架,以供支撑架11展开后,可藉支撑架11与地面的接触力以支撑盒盖1。支撑架11两端各设有轴孔111,在该轴孔对应于盒盖1左右两侧适当位置设置轴孔112,通过轴销113分别将支撑架11两端的轴孔111嵌入盒盖两侧轴孔112呈转轴结构,请参阅
图1-图3。根据图3所示,支撑架11向外展开到适当角度时,被设置在盒盖1左右两侧适当位置的限位销114所限制,使其不能继续向外展开,以达到支撑盒盖1更加稳固的目的。其次夹书器12分别由一对“L”形条杆状的夹书臂122、轴座121、弹簧124、轴销126等组成。夹书臂122末端上、下各设置有轴孔123,两轴孔之间放置有弹簧124,在弹簧124外套有弹簧护筒125。在盒盖1适当位置分别设置有上、下轴座121,如图2所示。当夹书臂122的轴孔123、弹簧124、弹簧护筒125由轴销126嵌入盒盖1设置的轴座121间时,左右夹书臂122紧贴于盒盖1内侧,组成如
图1所示夹书器12的收合状态。当需展开成阅读架夹书时,将左右夹书臂122扳起至超过书的厚度并将书放入后再放下,左右夹书臂122分别在弹簧124的作用下将书夹在盒盖1内侧,即成托、夹书状态,如图3所示。





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