专利名称:幼儿便器结构的制作方法由婴儿在呱呱坠地的那一刻起,父母即须开始照顾婴幼儿的生活,并须渐进式地 教导婴幼儿关于人类生活上的各种习惯。当幼儿成长到11个月时,父母即可开始训练幼儿自行如厕排便,以使幼儿学习文 明人类的如厕方式,同时也可以摆脱婴儿时期,婴儿大小便排泄在尿布上的清理麻烦与不 便性。当训练11个月的幼儿如厕时,可先使用幼儿专用便器作为辅助,请参阅图7所示, 为现有的幼儿便器3主要是使便器主体31上端面成形有一可供幼儿舒适乘坐的乘坐部32, 再使便器主体31由乘坐部32中央往下凹设一排泄物盛装槽33,以供盛装幼儿的排泄物; 于此,当幼儿欲如厕时,便可让幼儿乘坐于该幼儿便器3上,以使幼儿养成一种习惯,以利 日后直接乘坐在一般的马桶上如厕。现有的幼儿便器3并无男女之分,无论男女于大小便如厕时,都须采用蹲坐的方 式,而此种如厕习惯,对于女性幼儿而言可沿袭至其长大,但对男性幼儿而言,则不符合人 类社会文明对于男性小便时须采站姿的主流规范。当幼儿进入学校等团体生活中,若仍保 持着蹲坐方式才能小便的习惯,将会带给男性幼儿极大的麻烦性,一方面因学校等团体场 所,供男性小便的便器多为必须站立才能使用的便斗设置,可供乘坐的马桶设置数量很少, 若男性幼儿蹲坐才能小便,那可能在无马桶可用下,反而养成憋尿的恶习,而对身体造成 伤害,另方面若男性幼儿在外小便时能习惯使用马桶如厕,也可能会发生团体同侪的排挤 或嘲笑,而造成男性幼儿无法顺利融入团体的情形。现有幼儿便器都只能训练幼儿以蹲坐的方式如厕,却未对幼儿的性别另做设计, 造成男性幼儿因为站着小便的如厕方式未经训练,至学龄前还无法习惯站着小便,于至学 校等团体场合时,将可能因如厕习惯的不同,而对男性幼童造成生活上的麻烦与不便性。
图1本实用新型的立体图。图2本实用新型的剖视图。图3本实用新型的平放状态使用图。图4本实用新型的竖立状态使用图。图5本实用新型的竖立状态剖视图。图6本实用新型的另一实施例竖立状态剖视图。图7现有结构的立体图。元件符号说明本实用新型1……便器主体12……排泄物盛装槽14......曲面2……集尿部现有技术3……幼儿便器面 部槽 坐环放尿fnp-ffi13 5 1 1112
31……便器主体
4[0039]32……乘坐部33……排泄物盛装槽
^ ο综上所述,本实用新型实施例确能达到所预期功效。
幼儿便器结构制作方法
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