专利名称：拼图板的制作方法现有的儿童拼图玩具主要以平面的纸板为主，其原理是将一块印刷了特定图画的 纸块切成若干块后将其顺序打乱，然后儿童将图小块拼合还原成图画，现有的这种拼图因 为其图画在生产时已设计好，儿童只能根据该图画来还原，不能根据自己的要求拼出造型， 有一定的局限性，不利于培养儿童的创造力。
以下结合附图和实施例对本实用新型作进一步说明。 图1、图2、图3和图4分别是本实用新型所述拼图板使用的四种不同造型粒的立 体示意图。 图5是本实用新型所述拼图板的一种小基板的立体示意图。 图6是图5的俯视图。 图7是图5的仰视图。 图8是图5沿底部方向的立体示意图。 图9是本实用新型所述的拼图板拼合出一个图画时的立体示意图。 见
图1、图2、图3，是本实用新型所述的一种造型粒的立体示意图，各造型粒下部 均设有两只插脚11和12。图4是只设有一个插脚的造型粒的立体示意图，图4中的造型粒 02的下部设有一个插脚Ol。[0016] 图5是本实用新型所述拼图板的一种小基板的立体示意图。结合图5和图6可见，
在基板2上分别开设四排六列插孔21。 见图7和图8，在基板2的底部还设有筋20。 见图5，基板2上的相邻插孔之间的距离相同且定义为单倍孔距，则
图1中的造型 粒中两插脚的间距为单倍孔距，图2中的造型粒的两插脚的间距为双倍孔距，图3中造型粒 的两插脚的间距为三倍孔距。 图5的基板可以根据需要设计得较大——如图9所示的基板0。 图9是利用
图1、图2、图3、图4所示结构的造型粒(其数量可以不相同)在其基
板O上拼合出一只米其老鼠的造型时的立体示意图，插在基板上的各造型粒只露出圆形的
头部而构成一只米其老鼠的造型，各造型粒的插脚均插入基板0上的对应插孔内。而且各
造型粒可以具有不同的颜色以增加观赏性。 本实用新型中的造型粒也可以设计成具有两只以上插脚，且各插脚之间的间距为 单倍孔距的整数倍，造型粒也可以设计成板块状，在此不再多述。