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篮球教学用旋转摸高器制作方法

  • 专利名称
    篮球教学用旋转摸高器制作方法
  • 发明者
    李海燕
  • 公开日
    2010年3月10日
  • 申请日期
    2009年6月11日
  • 优先权日
    2009年6月11日
  • 申请人
    南京工程学院
  • 文档编号
    A63B5/16GK201418984SQ200920044448
  • 关键字
  • 权利要求
    1、一种篮球教学用旋转摸高器,其特征在于包括安装于篮板上的夹板(1)、通过关节轴(2)安装于夹板上的水平支撑臂(3)、安装于水平支撑臂前端的竖直立柱(4),依次套装于竖直立柱上的n个空心管(5),其中每个空心管连有一个水平交叉横杆(6),水平交叉横杆(6)末端吊有悬垂物(7),n个水平交叉横杆(6)长度随高度增加逐步伸长,n为大于1的自然数,上述竖直立柱(4)下端吊有篮球(8)2、 根据权利要求1所述的篮球教学用旋转摸高器,其特征在于上述水平 交叉横杆(6)为十字交叉杆3、 根据权利要求1所述的篮球教学用旋转摸高器,其特征在于在空心管 (5)上标示着相应悬垂物(7)的高度值4、 根据权利要求1所述的篮球教学用旋转摸高器,其特征在于上述关节 轴(2)具有180度的旋转自由度
  • 技术领域
    本实用新型涉及一种篮球教学用旋转摸高器,属于一种体育器材
  • 背景技术
  • 专利摘要
    一种篮球教学用旋转摸高器,属于一种体育器材。其特征在于包括安装于篮板上的夹板(1)、通过关节轴(2)安装于夹板上的水平支撑臂(3)、安装于水平支撑臂前端的竖直立柱(4),依次套装于竖直立柱上的n个空心管(5),其中每个空心管连有一个水平交叉横杆(6),水平交叉横杆(6)末端吊有悬垂物(7),n个水平交叉横杆(6)长度随高度增加逐步伸长,n为大于1的自然数,上述竖直立柱(4)下端吊有篮球(8)。该摸高器结构简单、成本低廉,兼具检测的功能。
  • 专利详情
  • 全文pdf
  • 权力要求
  • 说明书
  • 法律状态
专利名称:篮球教学用旋转摸高器的制作方法摸高器是一种国内新兴的兼有体能测试、体能锻炼的仪器,适用于学校体育 测试、运动队专业训练、健身休闲场所娱乐,特别是应用于学生弹跳力测试和国 民体能测试等需要准确数据的场合,同时也可用于篮球、排球、跳高和跳远等与 下肢弹跳有关的项目的运动员的选材以及训练效果的检测。现有摸高器多用于检测,价格较高,且有一定的占地面积,不能在篮球场使 用,不适用于学校的篮球教学。发明内容本实用新型的目的在于提供一种结构简单、成本低廉的,兼具检测的功能的 篮球教学用旋转摸高器。一种篮球教学用旋转摸高器,其特征在于包括安装于篮板上的夹板、通过 关节轴安装于夹板上的水平支撑臂、安装于水平支撑臂前端的竖直立柱,依次套 装于竖直立柱上的n个空心管,其中每个空心管连有一个水平交叉横杆,水平 交叉横杆末端吊有悬垂物,n个水平交叉横杆长度随高度增加逐步伸长,n为大 于l的自然数,上述竖直立柱下端吊有篮球。该摸高器可运用于各类大、中学生的篮球教学,将下肢弹跳练习与篮球技术 学习相结合。
图1是篮球教学用旋转摸高器示意图。
图中标号名称1、夹板,2、关节轴,3、水平支撑臂,4、竖直立柱,5、
3空心管,6、水平交叉横杆,7、悬垂物,8、篮球,9、篮板。


图l为本实用新型的摸高器,它包括一个安装在篮板顶上的夹板l,通过关 节轴2连接夹板1的水平支撑臂3。上述关节轴2具有180度的旋转自由度。利 用关节轴可以使水平支撑臂3前驱90度以供训练使用;当不使用时利用关节轴 可以使水平支撑臂3后屈90度置于篮板后面,不影响正常打球。水平支撑臂3 外端连接一个竖直立柱4,竖直立柱4上套有空心管5,每段空心管上连接有方 向十字相交横杆,其长度随着高度的增加逐步伸长,横杆下吊悬垂小球,共学生 摸高时触碰。当触摸到横杆时,空心管可以带动横杆及悬垂球转动,立柱最下端 悬吊一篮球8,共模拟练习用。其特点是(1)水平支撑臂3中间上的关节轴2
可以将摸高的标志物转到与篮球框平行的位置,有利于学生感受到篮球在篮板与 球框的空间位置,便于练习争抢篮板球、扣篮等技术,在不使用时,可以展开放 在与篮板平行的位置而不影响篮球架的正常使用。(2)竖直立柱4的高度可上下 调节,适用不同弹跳能力学生。(3)在所述的竖直立柱上设有至少三个高度的空 心管连接的横杆,它以灵活的转动使得练习者在任意位置上可触摸到标志物。(4) 在该摸高器上间隔IO厘米为一个横杆,横杆下悬吊5厘米长的悬垂物,立柱最 下端悬吊的模拟篮球可随意安装与拆除。还可以在空心管5上标示着相应悬垂物 7的高度值,供摸高测量用。
本实用新型利用篮球架作为支点,不需要额外占地及空间,具有多档的摸高 高度,同时可辅助篮球技术教学,极为实用。





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