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舞蹈教学推拉镜制作方法
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橄榄球司克兰教学训练辅助器械制作方法
专利
专利摘要: 橄榄球司克兰教学训练辅助器械,涉及一种教具;在机架上安装有两个弹簧支撑座,在弹簧支撑座上安装弹簧,推杆一端穿过弹簧支撑座与机架后部连接,推杆的另一端与挡板连接,挡板外侧设有衬垫,在挡板与衬垫的中部分别制成拱形,在机架两侧上方设有刻度盘,在机架底部安装四个行走轮。本实用新型应用了弹力原理,根据练习者推动弹簧的距离,通过刻度盘对弹簧弹性形变距离的测量,进行力的测定,测力范围为0-300kg,可同时供3-8人参与训练。能够对司克兰技术动作姿势进行校正,从而可提高教学、训练的质量,还能够有效防止了司克兰动作的垮塌可能造成的颈部、耳部、面颊损伤的危险,结构简单、易于操作。 -
跳远教学与训练用弧顶双向斜起跳练习器制作方法
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排球教学用摸高器制作方法
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篮球教学用旋转摸高器制作方法
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一种实验教学中的无动力空气微生物采集装置制造方法
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乒乓球教学专用捡球工具制作方法
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网球教学专用拾球器制作方法
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鞍马全旋体育教学用训练装置制作方法
专利
专利摘要: 鞍马全旋体育教学用训练装置,涉及有悬吊绳、挂环、旋转支架、旋转内环、旋转外环、脚套、旋转体横轴和连接架组成。半圆形的旋转支架是主体支撑件,整体呈底向上,口向下的形式。旋转支架的上顶端,设置有圆环状的挂环,在挂环内穿入悬吊绳,旋转支架的下端,设置有两端相平行的旋转体横轴。在旋转体横轴上,设置有旋转外环,旋转外环内又设置有旋转内环。在旋转内环的里面,设置有连接架,在连接架上设置有脚套。本实用新型所述的鞍马全旋体育教学用训练装置,整体结构简单,使用方便,便于推广普及,对初学鞍马以及对已有一定鞍马基础的运动员学习和改进全旋动作会有显著的帮助作用,适合在中小学以及专业初级的体操教学训练中使用。 -
体育教学用可调式跨栏架制作方法
专利
专利摘要: 体育教学用可调式跨栏架,涉及有水平调节盒、栏板、插隼、垂直调节套管、固定螺栓、垂直支架、转轴和接地横支腿组成。在接地横支腿的一端,连接设置有转轴,通过转轴又连接设置有垂直支架。垂直支架的上端,插入在垂直调节套管内。在垂直调节套管下端一侧,设置有固定螺栓。栏板的一端连接设置有水平调节盒,在水平调节盒的另一端,以插入的形式设置有另一段相同质量的调节用栏板。在栏板的另一端,连接设置有插隼,插隼以套入连接的形式设置有垂直调节套管。本实用新型整体结构简单,使用方便,在跨栏高度和所跨栏板的宽度两个方面,可以根据实际情况进行调节,可以较好地避免撞断栏板或者因撞击而摔倒的问题。 -
体育教学用跳高训练软杆制作方法
专利
专利摘要: 体育教学用跳高训练软杆,涉及有固定环、保护布层、海绵层、拉绳和配重沙袋组成。在拉绳的两端,以挂接的形式设置有配重沙袋。在拉绳的居中部位,设置有两层保护层,最外面的一层是保护布层,保护布层与拉绳之间设置有海绵层。在拉绳上,以套入的形式设置有固定环。使用两个固定环,可以将本实用新型拉起并悬空在适合的高度,基本使带有保护布层的部分处在学生跳高时能够摩擦到的位置。一方面由于带有海绵层和保护布层的拉绳段较粗,学生练习跳绳时不会感到害怕;另一方面由于这一段有保护层,耐磨性较好,可以延长跳高练习的使用时间。本实用新型整体结构简单,操作使用方便,可以在任意两个固定支撑物之间,用另外的拉绳拉住固定环,调整好适当的高度即可,使用和训练的安全性好。 -
微生物实验教学用开合装置制造方法
专利
专利摘要: 本实用新型的一种微生物实验教学用开合装置,包括长条形的底座,所述底座前方设置有卡槽座,所述卡槽座包括中心底盘,中心底盘向四周均匀发散连接有若干伸缩扁杆,每个伸缩扁杆末端连接有弧形且高于中心底盘的限位块,其中一个限位块与底座前端面相连接;所述底座上方中部设置有转轴,转轴顶部铰接有开合板,所述开合板前端通过支架连接有四个吸盘,四个吸盘位于卡槽座上方。本实用新型的有益效果是把培养皿放置在托盘上利用吸盘吸附住培养皿盖来对培养皿盖进行开启和盖合,简单方便。操作十分简捷有效。卡槽座对培养皿实现环抱式,可方便的对不同培养皿取出和放置,使培养皿不会跌落。 -
双人教学滑冰车制作方法
专利
专利摘要: 本实用新型属于体育运动滑冰器材领域,特别涉及一种用于双人教学滑冰时使用的保护帮助器材,所述滑冰车包括两个平行设置的扶手(1)和分别设置在每一个扶手(1)两端的并且与所述扶手(1)在同一个平面上的斜立柱(6),所述扶手(1)与所述斜立柱(6)之间的夹角为125°~135°,所述扶手(1)之间通过横板(2)固定连接,所述横板(2)与所述斜立柱(6)之间的夹角为110°~120°,所述斜立柱(6)的底部设置托板(8),托板(8)下方固定连接万向脚刀。该滑冰车对解决传统单人助学滑冰车不能满足双人教与学同时滑进的问题具有实际意义。 -
无线传输控制网络实验教学平台制作方法
专利
专利摘要: 一种无线传输控制网络实验教学平台,包括PC机、汇聚节点和多个其他节点,每个节点包括单片机及通过SPI接口与单片机连接的无线射频模块,该多个节点之间通过无线射频模块进行无线通信,组成一个无线Ad Hoc网络;该PC机与汇聚节点通过串口接口电路进行通信,该汇聚节点负责收集并处理来自无线网络的数据,然后通过串口接口电路将数据发送给PC机并在PC机的显示器上显示,或者该PC机对操作指令进行解析,然后转化为控制命令数据,通过串口接口电路发送给汇聚节点,通过汇聚节点发送到其他节点。本实用新型的无线传输控制网络实验教学平台架构简单、能让学生能直观理解和操作。 -
一种基于创新型教学模式的多功能智能教室制作方法
专利
胡娟
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