专利名称：灵敏性训练装置的制作方法近年来，许多人们都认识到通过健身以保持良好健康状况的重要性。而有许多 传统健身方法可以大大地改进人们的健康状况。好的锻炼方法或者健身器材能使身 体的主要肌肉，包括腹部的肌肉，臀部的肌肉和身体中部的肌肉，得到运动和强健。 但是现有某些健身方法(使用传统健身器材)无法使得人身体某部位肌肉或某部位 肌肉群得到良好的锻炼，特别是那些不太突出明显的肌肉。另外， 一些传统健身训 练(使用传统健身器材)也无法很好的加强肌肉的平衡性和协调性技能。也有一些健身方式和健身器材，可以满足全身得到锻炼的需要，包括对主要肌肉的锻炼。但是这些能使全身得到锻炼的健身器材通常包括杠铃系统或者其它一系 列使用钢索，滑轮和台座的阻力系统。这些斯器材通常是笨重的，而且具有许多错 综复杂的零部件，从而使这些器材购买起来显得很昂贵，储藏起来又不方便和使用 起来还很困难。在这些健身器材中，有一些用于提高人体平衡性，可以在强健主要肌肉的同时 训练使用者的平衡性、协调性。通常这类平衡性健身器材，带有不固定的平面，使 用者个人可在其上进行平衡性训练。比如，有这样一种健身器材，是在圆形的腔室 上安设有一平台，使用者可以站在平台上或者站在腔室上进行锻炼，连接在该平衡 性器材底座上的绳索提供用于进行诸如手臂伸曲锻炼的阻力。而另一种器材，使用 了一种可以在地面上任意滚动的圆筒，来提供一不固定的平面，即在圆筒的上面安 装一块平板，当使用者个人站在平板上，不想让板子的任何一端触地时，其平衡性 就得当了锻炼与体现。该平衡性的器材提供了不固定平面的同时，限定了平板仅限 于一个边到边的移动。另外一种平衡性器材提供了一个不固定平面，该不固定平面包括一块平板，其 可绕与底座连接垂直的支柱上的枢轴转动，底座固定安放在地面上。当使用者个人站在板子上面时，想试着不让板子的任何部分接触到底座的任何部分，其平衡性就 得到了锻炼与体现。该类平衡性器材，可以容许使用者个人在平板不接触底座的前 提下，增加或者减少平板在枢轴上旋转的角度。当然，要改变平板在枢轴上的旋转 角度则要求平板被提升或者下降。使用如上所述的"晃动平板"或者"摇动平板"形成的平面，可以提高使用者 的肌肉强度、耐力、协调性，并通过训练神经系统和改进肌肉对不安定或者不稳定 的关节位置的反应能力，来提高平衡性。初学者或者不太适应的使用者，可以采取 坐姿或者采取不负载重量的姿势来使用该类健身器材，以控制好移动范围。在使用 者对平台在不同的平面(前/后，左/右，各种倾斜角度等等)摇动控制掌握熟练以后，增加附件(附加装置)就可以在所有方向G60度)产生晃动移动。在熟练程度提高以后，增加难度系数是行之有效的方法，而以前这样做，需要 使用各种各样的附加装置。通常每种装置对于使用者来说都是昂贵的，如果他们在 初学阶段完成以后还想要得到进一步的提高，这类装置又是使用者所必需的。另外， 这类装置在携带其到达锻炼场地或者携带其去度假，都显得很笨重。且还需要在使 用者家中具有一定的储藏空间来储藏，这都是额外的负担。
以下是发明人找到的与本实用新型有关的背景资料
美国6422983号专利描述了一种可充气器材，可以用来进行物理治疗，改善身 体健康状况或者进行训练。该器材具有一个支撑平台和一个柔性构件。该柔性构件 装在平台的一边具有碗形的膨胀凸面上，该柔性构件可以充气达到一定的压力，以 支撑一个人。在至少将一个人的部分重量置于其上之前，该器材就要充气。如使用 者个人希望后来改变该器材的特征时，他可以改变该充气器材的压力以便改变其稳 定性。
美国6554753号专利描述了一种平衡性器材，该器材具有一个基座和一个可充 气的柔性部分，其可充气部分的中间比边缘要高一些。该器材可以将基座放在地面 上来使用，使用者可以在球胆上站立和移动。
美国6719676号专利描述了一种可充气的弹性健身器材，该器材包括一个可充 气和可折叠的弹性体及一个由组装而成的外层框架和加强筋组成的基座。弹性体由 一个固定法兰构成。固定法兰的厚度加上加强筋的厚度刚好是外层框架限制性槽钢 的高度，这样一来，加强筋和弹性体可以由外层框架牢牢地紧固和密封起来。使用
5者可以稳定地和安全地站在上面进行平衡性的锻炼。在弹性体放气和折叠以后，在 加强筋和外层框架拆卸和堆放以后，该器材可以在一个较窄小的空间里进行储藏并 方便运输。
美国6723030号专利描述了一种可调整角度的健身器材，该器材包括一个基座， 一个调整圆盘套件和一个支撑件，基座在上部装于一个球形铸件上，基座在下部装 于一个具有大平面的板子上。在球形铸件的周围，有一个由第一个圆盘，第二个圆
盘和几个螺丝钉组成的调整圆盘套件。在第一个圆盘和第二个圆盘的中间，具有把 圆盘安装在铸件周围的孔洞，在相应的位置上，第一个圆盘和第二个圆盘上具有一 些通孔，因此，圆盘至少可以由两个定位螺丝钉来连接。圆盘之间的距离由定位螺 丝钉来保持。另外一个通孔是用于可以调整的螺丝钉，以便紧固或者放松圆盘。这 同样可以用来调整球形铸件上调整圆盘套件的倾斜角度。
美国6945920号专利描述了一种平衡性板，可以用来选择人们所需要的稳定性。 该平衡性板具有一个平台和一个半圆球形体支点柱，该支点柱可以滑动地安装在平 台上，分叉置入一对枢轴构件中。每一个枢轴构件可以独立地沿着接触面对面平台 的下边来安装布置，在该接触面上，使用者可以自我安排站位，进行平衡性训练技 术的操练。在枢轴构件滑到一起时，平衡性板就会在该表面的平面任何轴进行自由 的枢轴转动，枢轴构件都置于该平面上。相反而言，在枢轴构件互相分离的时候， 平衡性板就会阻止沿可滑动枢轴构件轴进行校正方向的枢轴转动。
美国7112168号专利描述了一种平衡性器材，该器材可以为使用者个人提供有 选择性的充满动感的平台，使用者个人的重量和移动会造成该平台在任何方向的倾 斜，因此，会对使用者个人的平衡性产生失衡状态，使用者个人在充满动感的平台 上，要努力使出浑身功夫来保持其平衡性。该平台充满动感的特性可以根据使用者 个人平衡性的能力进行相应的调整。 一调整部件可以增加该平台的倾斜度或者减少 该平台的倾斜度，而不需要上升该平台的任何部件或者下降该平台的任何部件。一 锻炼部件还可以连接到该平台上，用来进一步改变该平台充满动感的特性。
美国20070207906号的公布文件和美国7288055号专利描述了一种平衡性健身 器材，该器材由一个支撑在下层的基座构件， 一个置于基座构件上的枢轴构件，一 个置于枢轴构件上部的身体支撑构件组成。其身体支撑构件由许多的弹性张力绳索 和非弹性马肚带的结合体来加固，因此，使用者可以要么站在身体支撑构件上，要么躺在身体支撑构件上，要么坐在身体支撑构件上，使身体支撑构件可以在360度 方向水平面上有选择性地倾斜。
国际WO/2003/088887号公布文件描述了一种积极运动机，可用于测定和改进 使用者的本体感受，该机器具有一个倾斜的平台，以供使用者来站立。 一个连接在 该平台上的非旋转倾斜工具，可以使该平台沿着第一轴和与第一轴垂直的第二轴倾 斜，由一个控制工具来控制倾斜工具。
美国6575885号专利和国际WO/2001/024887号的公布文件描述了一种可充气 的器材，该器材可以用来进行物理治疗，改进身体健康状况或者进行训练。该器材 具有一个支撑平台和一个柔性构件，该柔性构件装在或者固定在该平台一边的碗形 膨胀凸面上。该柔性构件是可以充气的并产生一定的压力，可以用来支撑一个人。 该器材在充气以后，通过挤压中部或中部附近，至少可以支撑一个人的部分重量。 当使用者个人希望后来变更该器材的特性时，可以变更该可以充气器材的压力以改 变其稳定性。
发明内容
针对上述现有技术的不足，本实用新型提供一种健身器材， 一种灵敏性训练装 置，可以在锻炼人体肌肉的过程中，有效地帮助改进或锻炼人们的平衡性，协调性 和反应能力，适应性强，既适合初学者使用，对于熟练程度提高后的使用者，可以 非常简单的增加难度系数而无需增加昂贵及笨重的各种附加装置。同时，又方便存 储和运输，无需太多的存储空间。该灵敏性训练装置提供一个自娱自乐的装置。
为实现上述技术目的，本实用新型灵敏性训练装置采用如下技术方案
一种灵敏性训练装置包括一个基座， 一个置于基座上的稳定可充气支撑件和一 个置于稳定可充气支撑件上的上部平台。
为进一步实现上述技术目的，所述上部平台和基座通过一套束缚带连接在一起。
作为上述技术方案的改进，还包括有手柄，增加安全性。
作为上述技术方案的改进，还包括有一个可膨胀的基座支撑件，增加了本装置 的安全性。
作为上述技术方案的改进，稳定可充气支撑件部分能够融合到基座里面。支撑 件可以完全放气，手柄可以围绕着本装置的基座加以折叠，从而形成一个紧奏的圆筒，可以在一个较小的空间里加以储藏并方便运输。
本实用新型还提供一种灵敏性训练装置，包括 一个至少具有一个手柄置于其 上的基座， 一个置于基座之上的稳定可充气支撑件；和一个置于稳定可充气支撑件 上的上部平台。
本实用新型还提供一种灵敏性训练装置，包括 一个具有可膨胀基座支撑件的 基座， 一个置于基座之上的稳定可充气支撑件；和一个置于稳定可充气支撑件之上 的上部平台。
本实用新型有许多优点。本实用新型除了可以改进平衡性，协调性和反应能力 之外，还可以提供双倍的增强肌肉功能，得到了两者兼备的效果。
本实用新型还可以用于自娱自乐。举例而言，通过传感器和变送器的整合，本 实用新型可以和一个游戏系统共同使用。使用者个人的位置，移动和活动可以通过 任何电子器材上的互动游戏系统，包括但不局限于手持装置，如I-Pods、手机或任 天堂公司的DS系统，固定装置，如任天堂，X-Boxes或者Play Stations或者使用者 所选择的任何器材加以测定，阅读，解释和传送。
本实用新型的一个活动特点是体现在舞蹈上，可以用来进行一般性的健身，增 强肌肉，训练或者娱乐之目的。另外，在不同地方的许多使用者可以通过连接好的 电子器材与舞台竞赛，同步健身等等保持互动。本灵敏性训练装置还可以有效地应 用于其它运动/活动项目方面的训练，包括但不局限于滑雪，滑雪板滑雪，冲浪，任 何滑旱冰运动(包括旱冰刀速滑)，滑冰或者其它平衡性起关键性作用的运动项目。
本实用新型可以用于健身的课堂教学，当作日常健身的一个组成部分，也可以 当作整个高强度的训练课来使用。本实用新型还可以用于类似"旋转"课的课堂教 学，不需要按照自行车道的录像骑行传统的自行车，本实用新型可以用来模拟有关 运动项目和相关情景，诸如但不局限于，从山上往下滑雪，在大洋上冲浪，在结冰 的湖上滑冰。使用本实用新型的同时，观看有关的录像，就可以产生这样的效果。 本实用新型还可以和虚拟的真实游戏共同使用。
本实用新型的另一个优点是可以允许根据不同的用途，不同的锻炼或者不同的 位置对上部平台进行更换。上部平台可采用不同的构造或者结构。还可以在上部平 台里加入一个凹陷区，该凹陷区可以是空置的，也可以包含一个插入件，起到缓冲 作用，吸收一部分力量，并可以起到防滑表面的作用。带有或者不带有插入件的凹陷区同样还有一个优点，就是可以通过其周边的凸起边缘起到限制的作用，可以防止使用者无意中打滑或者滑离本装置。
另外一个优点是，可增加有可以活动的手柄或者固定的手柄，可以使上下本装置更安全和更稳定，在使用过程中，增加了可以帮助保持平衡性的特点。在使用本装置的过程中，可以将手柄锁住归位或者让其保持活动状态，以方便上部身体的锻炼。在下部身体的锻炼时，手柄可以移动开，或者使用者可以将双腿固定站立，单独使用手柄进行上部身体的锻炼。还可以减少因使用本装置锻炼时，由于跌到而造成损伤的潜在因素。随着技能水平的不断提高，使用者可以打开锁住手柄的锁头，按照其所需要进行上部身体的锻炼，随着技能水平的继续不断提高，使用者可以按照其所需要，使用本装置时不用手柄。
本灵敏性训练装置使用了稳定可充气支撑件，该支撑件可以充气至所希望的硬度。这样一来可以按照使用者的意愿，通过调整支撑件充气的体积，变换徤身强度的水平。另外，还可以增加一个计量表用来提供充气程度的测量，以便跟踪充气量。
增加可膨胀的基座支撑件，可保持本装置基座的稳固。可使上部平台具有较大的移动范围，特别对初学者来说，增加了本装置的安全性。对于紧张的初学者来说，增加可膨胀的基座支撑件，同样意味着帮助其增加了对稳定性的感觉。


图1是带手柄的灵敏性训练装置的透视图。
图2是带手柄的灵敏性训练装置的正视图。
图3是带手柄的灵敏性训练装置的后视图。
图4是带手柄的灵敏性训练装置的俯视图。
图5是带手柄的灵敏性训练装置中手柄不同方向的透视图。
图6是一个人正在使用本实用新型的透视图。
图7a"e是本实用新型优选实施例的俯视图，表明手柄是如何制作的，以使本实用新型的手柄布置便于储藏。
图8是不带手柄的灵敏性训练装置的后视图，本图还表明对稳定可充气支撑件进行充气的选择。
图9是灵敏性训练装置的零件图，表明了基座，稳定可充气支撑件，风箱和上部平台。
图10所示的是上部平台200的透视图，
图11所示的是上部平台的两个实施例。
图12是永久性连接在稳定可充气支撑件上的基座视图。
图13是基座与稳定可充气的支撑件可拆幵的实施例视图。
图14是带有可以膨胀的基座支撑件透视图。

以下结合附图对本实用新型的实施例作更进一歩的说明。各附图中相同的部件采用一样的参考号码来加以识别。
图1所示的是本实用新型灵敏性训练装置的一个优选实施例的透视图，该实施例中带有手柄。如图所示，灵敏性训练装置100具有一个上部平台200, —个稳定可充气支撑件300,—个基座400， 一套束缚带500，一个第一手柄600和一个第二手柄700。
上部平台200具有一个上表面220,—个外边缘240和一个张力带附件250。基座400具有一个上表面410, —个下表面420和一个可以用来固定稳定可充气支撑件300的基座支撑件室430。在稳定可充气支撑件300放气后，上部平台200可以与基座400保持可以移动开的连接。
尽管上部平台200和基座400在图示中显示为圆形，但是，它们可以是其它任何形状，包括但不局限于圆形，正方形，长方形，星形，多边形，三角形和菱形。另外，上部平台200和基座400可以是相同的一个形状，也可以是不相同的两个形状。上部平台200和基座400优选形状是圆形或者是椭圆形，直径为10厘米至1000厘米之间，优选直径为40厘米-100厘米之间。在优选实施例中，上部平台200和基座400是相同的形状和尺寸。上部平台200的高度或者厚度可以是(U厘米至50厘米之间，优选范围是2厘米-6厘米。基座400的高度可以是1厘米至100厘米之间，优选高度是10厘米-20厘米。稳定可充气支撑件300的直径在完全充气以后，可以是5厘米至500厘米之间，优选直径是邻厘米-60厘米。
基座400可以是实心的，也可以是空心的。如果基座400是空心的，就要有一个开口，可以导入稳定材料，包括但不局限于任何密度大的材料，诸如水或者沙子。束缚带500可以将上部平台200和基座400连接在一起，将稳定可充气支撑件300置于上部平台200和基座400之间。束缚带500具有一条调整带520，一个调整带扣530, —个将本束缚带500安装到基座400上的调整带附件540和一条张力带550,该张力带具有连接在上部平台200上的第一端560邻第二端570。
本灵敏性训练装置中可以使用任何数量的束缚带500,采用任何种类认为合适的紧固件,包括但不局限于焊接或者热融合或者胶合于基座400上或者上部平台200上或者两者之上，可以永久性固定安装到基座400上，也可以活动性安装到基座400上，或者可以永久性安装到上部平台200上，也可以活动性安装到上部平台200上。束缚带可以用以下方式紧固，但不局限于钩固，扣固或者使用钩子和环形紧固件与本器材相连接。
在本优选实施例中，调整带附件540是一个永久性的基座附件，张力带550永久性连接到上部平台200上的第一端560和第二端570。在本优选实施例中，每一条束缚带500都具有张力带550。调整带扣530完全打开，通过调整带520，穿过张力带550，然后，调整带扣530闭合。调整带520调整到所希望的紧固度。每个灵敏性训练装置优选数量的束缚带500是四条，最好束缚带的间距保持在等距离。
另外一个实施例是使用不带有张力带550的调整带520,将调整带520紧固到上部平台220和基座400上。在本实施例中，所有束缚带500连接时可以不带有一个张力带550,或者束缚带500中的一条或者几条带有张力带550，而其它束缚带不带有张力带550。
调整带520可以永久性与张力带550连接在一起，也可以将其活动性地连接在一起。调整带520可以在张力带550的中心点与其相连接，也可以在张力带550的任何其它点与其相连接。调整带520可以按照上面所描述的方式穿过张力带与张力带550相连接，或者可以采用其它方式相连接，诸如，但不局限于胶合，融合或者热熔合。
在图1所示的实施例中，灵敏性训练装置100具有分别置于基座上一个第一手柄支架610里和一个第二手柄支架710里的一个第一手柄600和一个第二手柄700。第一手柄600具有通过一个第一手柄支柱活节640与一个第一手柄上支柱630相连接的一个第一手柄下支柱620，它还有一个第一手柄端650。第二手柄700具有通过一个第二手柄支柱活节740与一个第二手柄上支柱730相连接的一个第二手柄下支柱720，它还有一个第二手柄端750。
如图1所示，手柄600和手柄700置于基座400上的手柄支架610里和手柄支 架710里。手柄可以与本灵敏性训练装置一起共同使用，手柄也可以从基座400上 移开，手柄可以与本灵敏性训练装置100采取活动性的方式相连接，也可以采取永 久性的方式相连接。另外，灵敏性训练装置100可以只具有一个手柄，可以永久性 地固定在手柄支架里，也可以采取活动性的方式置于手柄支架里。手柄支架可以置 于装置平台上的任何地方，包括但不局限于在基座400上，或者在上部平台200上。 可以具有任何数量的支架，以便可以在进行手柄安装就位时具有多样化。另外，手 柄支架可以是活动的，以便使用者可以将它们置于自己所希望的与本灵敏性训练装 置相应的任何位置。手柄的进一步详细说明可参考图7进行探讨。
本灵敏性训练装置的零部件可以采取任何合适的材料或者各种材料的混合物或 者各种材料的结合体来制作而成，包括但不局限于塑料，包括但不局限于热塑性塑 料，丙烯酸类聚合物，聚苯乙烯，聚氯乙烯，聚丙烯或者任何合适的塑料；橡胶， 包括但不局限于天然纯橡胶和人工合成橡胶，包括但不局限于弹性体，热塑弹性体， 硅胶，丁基橡胶，聚丁二烯橡胶，玻璃材料包括但不局限于玻璃纤维，有机玻璃， 硼硅玻璃；面料，包括但不局限于皮革，尼龙，帆布，棉布，人造纤维布，化学纤
维布，竹纤维布，弹性布和弹性纤维布；木材；纸张，包括但不局限于库存纸张， 纸板；金属和金属复合物，包括但不局限于钢材，不锈钢，黄铜，铜材，铝材和铁。 另外，任何这些材料都可以采取任何方式迸行混合以得到所希望的材料和任何这些 材料的结合体都可以使用。不同的材料可以使用于本器材的不同零部件上。用于制 作不同零部件可取的较好材料如下所述。
上部平台200和基座400最好采用聚丙烯或者采用聚乙烯来制作而成。上部平 台200的插入件最好采用泡沫材料(塑料或者橡胶)来制作而成。稳定可充气支撑 件300最好采用重质橡胶诸如Krylon或者PVC来制作而成。调整带540最好采用 尼龙网布来制作而成，张力带550最好采用重质橡胶来制作而成。
图2是图1带手柄的灵敏性训练装置的正视图。如图2所示，束缚带500将上 部平台200和基座400固定在一起，稳定可充气支撑件300置于上部平台200和基 座400之间。
图3是图1带手柄的灵敏性训练装置的后视图。如图3所示，基座400具有一
12个泵腔室810，适合放置一台泵800。泵800可以是，但不局限于手动操作的风箱式 泵或者是电动操作的马达/压缩机式泵。如果是采用手动操作的泵，泵800可以置于 基座400里，在基座里，由一个杠杆或者一个反复踩踏的踏板来手动操作泵，或者 将泵储藏在腔室内，移出来进行手动操作泵，给稳定的可以充气的支撑件300充气。 如果是釆用电动操作的泵，泵800可以置于基座400里，与基座形成一个整体，电 动泵的电源线或者电源可以是分离开的，也可以是整合在一起的，电源线可以收縮 地置入基座里。尽管泵和储藏泵的腔室的形状是长方形的，但是，它们可以是任何 合适的形状和尺寸。
图4是图1带手柄的灵敏性训练装置的俯视图。
图5是图1带手柄的灵敏性训练装置中手柄不同方向的透视图。图5中图示了 手柄的不同方向。
图5所示的第一手柄600和一个第二手柄700处于两个位置，以便表明手柄可 以由使用者来移动，进行上部身体的锻炼或为使用者提供更为舒适的手柄位置。
图6所示是一个人110正在使用灵敏性训练装置IOO过程中的正视图和后视图。
图7a-e所示的是本实用新型灵敏性训练装置100的俯视图，表明手柄600和手 柄700是如何制作的，以便使本实用新型的构造结构方便储藏。手柄600和手柄700 都可以围绕着基座400折叠起来。
在本实施例中，手柄由三个互锁的可以拧在一起的部件制作而成，形成一个连 续的手柄。本灵敏性训练装置在使用过程中，这些互锁的零部件根据需要按不同的 角度拧在一起，以满足所需的要求。在需要储藏时，这些互锁零部件可以按照基座 400的形状拧在一起，方便储藏。
手柄部件通过每一支柱的锥形连接在一起，因此，它们都有凹端和凸端；凹端 和凸端连接在一起就形成了一个连续的手柄。在支柱连接的地方，手柄还可以相拧 或者活节。手柄的直径可以是0.5厘米至15厘米之间，优选直径是2.5厘米-7.5厘 米之间。手柄的长度可以是10厘米至500厘米之间，在使用过程中，手柄总的优选 高度是100厘米-200厘米之间。如图所示，尽管本实用新型具有多个支柱手柄，但 是，生产制作时可以采用多个互锁支柱，也可以采用每个手柄为一个整体件。如果 在生产制作时，采用互锁支柱，尽管优选支柱数量为三个，但是也可以采用任何数 量的支柱。
13柱620， 一个第一 手柄支柱活节640， 一个第一手柄中支柱625， 一个第二个的第一手柄支柱活节645， 一个第一手柄上支柱630和一个第一手柄端650。
第二手柄700具有一个第二手柄支架710， 一个第二手柄下支柱720， 一个第二 手柄支柱活节740, —个第二手柄中支柱725, —个第二个的第二手柄支柱活节745， 一个第二手柄上支柱730和一个第二手柄端750。
图8所示的是本实用新型另外一个实施例的后视图，不带有手柄。本图还表明 对稳定可充气支撑件进行充气的选择。
图9所示的是灵敏性训练装置100的零件图，表明基座400具有上表面410和 底部420;稳定可充气支撑件300和风箱820;上部平台200具有底面230,外边缘 240，上部平台附件260，风箱附件280和风箱附件槽290。使用风箱820围绕着稳 定可充气支撑件300，置于上部平台的底面230和基座的上表面410之间。风箱820 增加了对稳定可充气支撑件300的保护作用，同时还增加了本器材的美学价值。风 箱还可以使本器材按照使用者的要求来量身订制，使用者可以采用独特的颜色或者 独特的部件，将自己的姓名或者识别符号写在风箱的外边。上部平台200的上部平 台附件260，可以使其在稳定可充气支撑件300上放置得更稳固。上部平台附件260 的直径可以是上部平台200直径的0.5%至98%之间，上部平台附件260优选直径尺 寸是上部平台200直径的25°/。-50%。
如图9和其它附图所示，尽管稳定可充气支撑件300显示为半圆球形体，但是， 它可以是任何合适的形状，包括但不局限于一个半圆球形， 一个圆球形， 一个立方 体形， 一个圆筒形， 一个倒金字塔形，或者任何三维多面体。优选形状为半圆球形 体。
图10所示的是上部平台200的透视图，显示了平台附件260。
图9和图10还显示了使用平台附件260将上部平台200连接到稳定可充气支撑
件300的方法。平台附件260可以采取以下方式包括但不局限于，擦胶，或者采取
以下方式紧固包括但不局限于锁扣，钩子和猫眼紧固件，胶合，热熔或者其它认为
合适的方法，连接到稳定可充气支撑件300上。
图11所示的一个实施例，表明稳定可充气支撑件300与上部平台200是分离的，
上部平台200包括两个实施例；第一个是一个圆盘；第二个也是一个圆盘，但其圆盘底面230上有一个与稳定可充气支撑件300上部形状一致的上部平台腔室270。 有腔室270的实施例意味着可以将上部平台200稳固地置于稳定可充气支撑件300 上面。
图12所示的是与基座400整合为一体的稳定可充气支撑件300的视图。基座 400具有一个上表面410， 一个基座底部420和一个基座支撑件室壁440。本实施例 可以使其运输方便，具有更大的稳定性。
图13所示的是一个实施例的视图，在该实施例中，稳定可充气支撑件300具有 一个底部310,该底部可以从基座400移开。基座可以移开的特点对于本灵敏性训 练装置的储藏和扩大锻炼的范围来说都是优点。可以根据不同的锻炼目的，将安装 在本灵敏性训练装置里的稳定可充气支撑件300予以更换。 一旦损坏，替换稳定可 充气支撑件方便易行。本图还表明了为稳定可充气支撑件进行充气的选择。基座400 具有一个上表面410， 一个基座底部420， 一个基座支撑室430和一个基座支撑室壁 440。图13还表明了一台泵800和一个泵腔室810。
稳定可充气支撑件300还可以使用一种方法，诸如但不局限于一个束缚装置诸 如盖在球形物上和连接到基座上的一个网子，或者黏附，诸如但不局限于将稳定可 充气支撑件300永久性地胶合或者声频焊接到基座400上，或者到一个中间构件上 诸如一块板子或者其它可以进行连接步骤的合适方法，将其固定在基座400上。
图14所示的是本灵敏性训练装置IOO的立体视图，如图所示，基座400具有一 个基座上表面410, —个基座底部420和一个可以膨胀的基座支撑件450。可以膨胀 的基座支撑件450能够发挥对本器材增加稳定性的作用。可以使用任何数量的基座 支撑件450,优选数量是三个，采取等距离的方式围绕基座400放置。
尽管本实用新型被描述为有一定程度的特殊性，但是请理解当前的披露信息仅 仅只采用了图示而己。在不偏离影响本实用新型的精神实质和范围的情况下，在制 作和安排各种零部件的细节时，可以采取一系列的变更措施。