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可升降式篮球架制作方法

  • 专利名称
    可升降式篮球架制作方法
  • 发明者
    陈强
  • 公开日
    2002年6月26日
  • 申请日期
    2001年4月9日
  • 优先权日
    2001年4月9日
  • 申请人
    陈强
  • 文档编号
    A63B63/08GK2496502SQ0121913
  • 关键字
  • 权利要求
    1.一种可升降式篮球架,包括篮筐、篮板、横梁、立柱、底座,其特点在于在立柱下方内部设置有升降装置,该升降装置通过手轮(6)的转动,带动小伞齿轮(7)旋转,小伞齿轮(7)是依靠定位套(8)固定在固定支架(13)上,小伞齿轮(7)带动大伞齿轮(9)旋转,大伞齿轮(9)通过轴承(11)与轴承座(10)固定在底座(5)上,所述大伞齿轮(9)带动丝杠(12)旋转,丝杠(12)旋入丝母(14)内,丝母(14)与伸缩梁(15)焊接为一体2.根据权利要求1所述的可升降式篮球架,其特征在于在所述固定支架(13)与伸缩梁(15)之间设置有侧滑板(16)、调整滑板(17),固定支架(13)通过螺丝与滑板(16)、(17)连接
  • 技术领域
    本实用新型是一种用于篮球体育运动的器材,特别适用于中小学校中使用的可升降式篮球架篮球架是篮球运动项目中的重要设备,现在各中小学校中所使用的篮球架一般是不可升降的有的学校只有标准高度的篮球架,有的只有小型篮球架,也有的学校既有标准型的也有小型的这样就使学校在教学中存在着以下不足1.对于只有标准型篮球架的中小学校来说,因篮球架较高,使学生对此运动缺乏兴趣,因此影响篮球运动在中小学校中的更好和更广泛的地开展2.对于只有小型篮球架的学校,虽然解决了小学校低年级学生的篮球运动兴趣和教学,但是由此又影响到高年级和成人的使用3.对于既有标准型又有小型篮球架的学校,虽然相对地解决了不同年龄学生的篮球运动兴趣和教学问题,但是它又存在着以下两个问题第一,需要多占学校有限的运动场地,使其他的运动空间缩小;第二,在经济方面需要更多的投入本实用新型就是为了解决中小学校中开展篮球运动中存在的以上问题而设计的一种可升降式篮球架,使用此种新型球架,可根据不同年龄和不同身高,自由进行篮板升降,使学生们能够更好地参加篮球运动,提高更多人对篮球运动的兴趣,便于老师教学的开展,节约校园中的运动空间为了达到上述目的,本实用新型的技术方案为设计一种可升降式篮球架,包括篮筐、篮板、横梁、立柱、底座,在立柱下方内部设置有升降装置,该升降装置通过手轮的转动,带动小伞齿轮旋转,小伞齿轮是依靠定位套固定在固定支架上,小伞齿轮带动大伞齿轮旋转,大伞齿轮通过轴承与轴承座固定在底座上,所述大伞齿轮带动丝杠旋转,丝杠旋入丝母内,丝母与伸缩梁焊接为一体由于本实用新型采用分体组合的结构形式,具有以下几个方面优点1、球架组装、拆除、运输方便;2、结构紧凑,可实现标准化制作;3、通过升降系统,可完成篮板的升降,便于不同年龄及身高人员使用;4、升降过程为手动,操作简单;5、通过升降系统可便于篮板和篮筐的维护和修理以下结合附图对本实用新型进行详细描述
  • 专利摘要
    本实用新型公开了一种适用于中小学校中使用的可升降式篮球架。该篮球架包括篮筐、篮板、横梁、立柱、底座,在立柱下方内部设置有升降装置,该升降装置通过手轮的转动,带动小伞齿轮及大伞齿轮旋转,大伞齿轮带动丝杠旋转,从而实现篮板的升降。本实用新型的优点是球架组装、拆除、运输方便;结构紧凑,可实现标准化制作;可根据不同年龄和身高进行篮板自由升降,并便于篮板和篮筐的维护和修理。
  • 专利详情
  • 全文pdf
  • 权力要求
  • 说明书
  • 法律状态
专利名称:可升降式篮球架的制作方法图1是本实用新型所涉及的可升降式篮球架的整体示意图;图2是图1的A-A剖面图。图中1.篮筐、2.篮板、3.横梁、4.立柱、5.底座、6.手轮、7.小伞齿轮、8.定位套、9.大伞齿轮、10.轴承座、11.轴承、12.丝杠、13.固定支架、14.丝母、15.伸缩梁、16.侧滑板、17.调整滑板、18.防尘罩。如图1所示,可升降式篮球架包括篮筐、篮板、横梁、立柱、底座,它的特点是将传统的固定立柱改造为带有升降装置的立柱。在立柱下方内部设置有一套升降装置,该升降装置通过手轮6的转动,带动小伞齿轮7旋转,小伞齿轮7是依靠定位套8固定在固定支架13上,小伞齿轮7带动大伞齿轮9旋转,大伞齿轮9通过轴承11与轴承座10固定在底座5上,大伞齿轮9带动丝杠12旋转,丝杠12旋入丝母14内,丝母14与伸缩梁15焊接为一体,丝杠12旋转推动丝母14与伸缩梁15上下运动,从而实现篮球架的升降。在立柱的上方和横梁之间设置有防尘罩18,防止灰尘赃物或雨水进入升降装置,保证升降装置的正常使用。如图2所示,在固定支架13与伸缩梁15之间设置有侧滑板16、调整滑板17,固定支架13通过螺丝与滑板16、17连接,保证伸缩梁15与滑板16、17之间的滑动间隙,使伸缩梁15能上下正常滑动,从而实现篮球架的升降。


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